Con 1,7% de analfabetismo en zonas urbanas, Uruguay, es el país que tiene menos analfabetismo de la región, según datos de la Dirección de Cultura del MEC. El 48,9% de los jóvenes de 15 a 20 años se dedica exclusivamente a estudiar, seis de cada 10 lo hacen en Educación Media Superior (59%), el 25,8% en primaria o Educación Media Básica y el 15,1% realiza estudios terciarios. El 12,9% de éstos jóvenes estudia y trabaja. La Dirección de Educación del Ministerio de Educación y Cultura (MEC) a través de su Área de Investigación y Estadística presentó el resumen ejecutivo “Logro y Nivel Educativo alcanzado por la Población 2011” en conferencia de prensa realizada el viernes 6 en las instalaciones de la secretaria de Estado.
El titular del MEC, Ricardo Ehrlich señalo que se han desplegado distintos programas como Aulas Comunitarias, Maestros Comunitarios, Compromiso Educativo o los Centros Cecap, en el marco de políticas educativas focalizadas, que están en proceso de determinar nuevas tendencias de cambios y de continuidad educativa que son alentadoras. No obstante, precisó que revertir situaciones complejas en educación lleva su tiempo.
Analfabetismo – El resumen ejecutivo del Área de Educación del MEC indica que en Uruguay, el analfabetismo decreció y se ubica en un 1,7%, en zonas urbanas y 3,4% en áreas rurales. El 1% está presente en personas de entre 15 y 49 años; y el 4% en el grupo de 65 años o más. Los datos indican que en 2010 el 18,6% de la población mundial era analfabeta; mientras que el 8,1% estaba ubicado en Sudamérica. El 8% de las personas que viven en la región MERCOSUR son analfabetas. Los datos indican que el analfabetismo es de 1,9% en Argentina, 9,7% en Brasil; el 3,9% en Chile y el 5,3% en Paraguay.
Nivel educativo – Entre los 6 y los 11 años de edad, la cobertura educativa alcanza casi al 100% de los individuos. Entre los 12 y los 14 años, un 4.7% de los jóvenes está fuera del sistema educativo. La desigualdad estructural con base en el ingreso de los hogares sigue siendo importante determina que a los tres años asisten a un centro educativo el 45,2% de los niños provenientes de los hogares más pobres; y el 81,1% de los niños de los hogares con más dinero. La participación en la educación de las personas provenientes de los hogares más pobres subió por tercer año consecutivo. La diferencia entre el quintil de menores ingresos y el de mayores ingresos es de 5,8% para los de 13 años y de 13,1% para los 14 años. También disminuye el rezago escolar entre los 12 y los 14 años que pasó de 20,5% en 2010 al 19,4% en 2011. Entre los 15 y los 17 años fue del 26,2% y en 2010 de 32%.
Educación y trabajo – El 48,9% de los jóvenes de 15 a 20 años se dedican exclusivamente a estudiar y 6 de cada 10 asisten a Educación Media Superior (59%), el 25,8% están en primaria o Educación Media Básica; y el 15,1% realiza estudios terciarios. El año pasado, el 27,2% de las personas con 70 y más años y el 80,9% entre las personas de 25 a 29 años habían alcanzado niveles educativos superiores a primaria completa.
No estudian y no trabajan – El 66,2% de los jóvenes que no estudian ni trabajan son mujeres, 7 de cada 10 viven fuera de la capital y la mitad integran hogares de bajos recursos (48,8%). Entre los 15 y los 18 años se incrementan el número de los jóvenes que no asisten a centros educativos y no trabajan, mientras que de los 17 a los 21 años se registran los valores más altos. Entre los 15 y los 24 años de edad, la mayoría de los jóvenes que no estudian ni trabajan alcanzaron la educación media (65,6%) pero no la terminaron.
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